Geomorfologische processen: verschil tussen versies
Geen bewerkingssamenvatting |
Geen bewerkingssamenvatting |
||
Regel 1: | Regel 1: | ||
<b>Professor:</b> Matthias Vanmaercke, Dirk Goossens<br><b>Wat?</b> Hoorcollege, excursies, practica<br><b>Studiepunten:</b> 6<br><b>Examenvorm:</b> Schriftelijk sinds corona<br><b>Examenperiode:</b> januari | <b>Professor:</b> Matthias Vanmaercke, Dirk Goossens<br><b>Wat?</b> Hoorcollege, excursies, practica<br><b>Studiepunten:</b> 6<br><b>Examenvorm:</b> Schriftelijk sinds corona<br><b>Examenperiode:</b> januari | ||
<i>Voor meer informatie en extra examenvragen: https://sites.google.com/site/examenwikimerkator/home/3e-bachelor/geomorfologische-processen Professor Poesen verwacht van de studenten een grondige verwerking van de cursus, begin er dus op tijd aan. Op het examen laat hij graag merken dat je nog steeds een student bent die niet alles weet, maar als je de cursus goed kent, is hij nog wel vriendelijk. Een gemotiveerde student die tijd heeft kan alle artikels van de excursiebundels doorlezen, dat vindt de prof altijd leuk, maar het is niet noodzakelijk. Wie minder tijd over heeft kan best de bundels eens doorbladeren en de belangrijkste delen lezen.Je gaat veel tijd steken in de practica (6 weken na elkaar 3 uur practica en ±3-5 uur verwerken) en in het seminarie op het einde van het jaar (±5 uur per persoon in het groepswerk + presentatiesessie van 4u in de laatste week) | <i>Voor meer informatie en extra examenvragen: https://sites.google.com/site/examenwikimerkator/home/3e-bachelor/geomorfologische-processen Professor Poesen verwacht van de studenten een grondige verwerking van de cursus, begin er dus op tijd aan. Op het examen laat hij graag merken dat je nog steeds een student bent die niet alles weet, maar als je de cursus goed kent, is hij nog wel vriendelijk. Een gemotiveerde student die tijd heeft kan alle artikels van de excursiebundels doorlezen, dat vindt de prof altijd leuk, maar het is niet noodzakelijk. Wie minder tijd over heeft kan best de bundels eens doorbladeren en de belangrijkste delen lezen.Je gaat veel tijd steken in de practica (6 weken na elkaar 3 uur practica en ±3-5 uur verwerken) en in het seminarie op het einde van het jaar (±5 uur per persoon in het groepswerk + presentatiesessie van 4u in de laatste week)</i> | ||
===Januari 2020=== | ===Januari 2020=== |
Versie van 31 dec 2023 10:29
Professor: Matthias Vanmaercke, Dirk Goossens
Wat? Hoorcollege, excursies, practica
Studiepunten: 6
Examenvorm: Schriftelijk sinds corona
Examenperiode: januari
Voor meer informatie en extra examenvragen: https://sites.google.com/site/examenwikimerkator/home/3e-bachelor/geomorfologische-processen Professor Poesen verwacht van de studenten een grondige verwerking van de cursus, begin er dus op tijd aan. Op het examen laat hij graag merken dat je nog steeds een student bent die niet alles weet, maar als je de cursus goed kent, is hij nog wel vriendelijk. Een gemotiveerde student die tijd heeft kan alle artikels van de excursiebundels doorlezen, dat vindt de prof altijd leuk, maar het is niet noodzakelijk. Wie minder tijd over heeft kan best de bundels eens doorbladeren en de belangrijkste delen lezen.Je gaat veel tijd steken in de practica (6 weken na elkaar 3 uur practica en ±3-5 uur verwerken) en in het seminarie op het einde van het jaar (±5 uur per persoon in het groepswerk + presentatiesessie van 4u in de laatste week)
Januari 2020
23 januari Poesen En nog niet in slaap gevallen? #Vraagstuk: Een spanningslaag is 2 km lang en 7 meter dik. Het verschil in drukhoogte tussen 2 peilputten is 10m en de afstand tussen de peilputten is 900m. De hydraulische conductiviteit is K = 1,3 m/dag. Welke volume water stroomt er dagelijks uit de laag naar de beek? Welk debiet is dit (liter/secconde)? #Rissa landslide uitleggen. #Artikel uitleggen. #Eigen bedachte examenvraag. Goossens En alles goed? Hoe is het al geweest? # Welke types van transversale duinen ken je? Geef een bondige uitleg voor elk. # Een mast staat opgesteld boven een vlak substraat (een pas ingezaaid veld bijvoorbeeld, zonder grote kluiten). Op 3m boven de grond wordt een windmeter geïnstalleerd, die een gemiddelde windsnelheid van 8 m/s aangeeft. #* Wat is een aannemelijke waarde voor de ruwheidslengte z0? 2cm, 2dm of 2m? #* Bereken de sleepsnelheid. #* Wat is de gemiddelde windsnelheid op 10 meter boven de grond? # Excursie (open boek): Schets een kaartje van de algemene omgeving van de depressies waar we halt hielden in de vlakte van Bocholt. Maak ook een doorsnede en benoem alle delen. Hoe oud zijn de depressies ongeveer? ===Januari 2018 === ==Reeks 2== ㅤ Poesen Rissa landslide #Leg uit f, Re, shear stress en sediment yield zoals te zien in de grafieken (hier dus 4 grafieken uit de slides met Re tov f en shear stress tov sediment yield). Verklaar deze grafieken en bespreek dmv. afvoerhydraulica en bodemerosie. Hier wordt het effect van begrazing dus mee bedoeld. #Artikel uitleggen #Eigen examenvraag #Excursie: leg de mechanismen en de processen uit die hebben gezorgd voor een reactivatie van de Hekkenbrugstraat landslide in Oudenaarde de laatste 70jaar. Goossens Gegeven 5 juist/fout stelling waarbij je steeds je keuze moet verklaren #Een zelfgekozen mechanisme uitleggen ===Januari 2017=== ==Reeks 1 == ㅤ Poesen A)De wet van Darcy toepassen op de verticale infiltratie. (alle potentiale shit goe snappen!) B) Bekomen resultaat vgl met de Hortoniaanse infiltratie C) verklaar het verloop #Rissa landslide #artikel #examenvraag #excursie: Verklaring geven waarom de sinkholes juist op dat bepaald moment instorten. Goossens A)Overeenkomsten en verschillen tussen zand en stof ribbels (mechanisme, grootte, lineariteit...) B) Wat gebeurt er als een kleine ribbel een grote ribbel ontmoet? C) Inwendige structuur tussen duin en ribbel bespreken. D) Bestaat er nog een andere ribbel naast stof of zandribbel? #Foto met een structuur op ===Januari 2016=== ==Reeks 1== ㅤ Poesen Wat is het poriëngetal en hoe kun je die praktisch bepalen? # Wat is de veiligheidsfactor voor massatransport? Wat is de meest effectieve manier om massatransport tegen te gaan? Verder moet je een figuur bespreken uit de slides met de verschillende invloeden op de veiligheidsfactor. # Eigen artikel bespreken, waarom je die hebt gekozen en waarom het relevant is voor dit vak. # Opdracht om een eigen examenvraag te bedenken en uit te werken (mag je thuis voorbereiden en meenemen) Goossens Welke vormen van uitwendige wrijving ken je? Welk type is het meest belangrijk? # Excursie: Beschrijf de verschillende fasen vanaf de late middeleeuwen waarin bebossing is aangeplant om verdere verstuivingen tegen te gaan. Verliepen de fasen in België en Nederland gelijktijdig? ===Juni 2015=== ㅤ Excursievraag: Bespreek Vlaamse ardennen en Leemstreek. Geologie, morfologie, geomorfologische processen,... #Bespreek het experiment waarbij grasstengels telkens korter geknipt werden. Figuren uit slides gegeven ( Definieer f, Re, tau, sediment yield). Verklaar de hydraulische processen en de invloed op erosiesnelheid. #Bespreek de deflatiedrempel van circulaire en lineaire winderosie (grafiek maken voor beide). Wat is het verschil tussen de stromingsdrempel en de impactdrempel? Wat doet winderosie met sortering? #Artikel ===Juni 2010=== ㅤ Een artikel gegeven van water/modderoverlast in Hoegaarden: #*beschrijf de hydrologische en geomorfologische componenten #*waarom daar en dan, leg uit adhv RUSLE #*zijn de cijfers in het artikel juist (er staat blijkbaar een rekenfout in) #Bespreek de veiligheidsfactor van bodemmateriaal en leg figuur erbij uit (die grafiek met cohesie ed met procentuele bijdrage tot de delta FS (veiligheidsfactor)) #Bespreek uw artikel #Excursie (open boek) #*Leg het ontstaan van ravijnen uit #*Bespreek de evolutie van ravijnen in de leemstreek