Milieu-economie

Vakinfo

Lessen en examens
Docent	Johan Eyckmans
Lesvorm	Hoorcollege
Examenvorm	Schriftelijk (open boek)
Achtergrond
Studiepunten	3
Wanneer?	3e bach, 1e sem
ECTS	Link

Dit examen is openboek. Let wel op: de ervaring leert dat de tijd om het examen in te vullen krap is, dus blijf niet nodeloos bij een vraag hangen als je het niet direct vindt.

2024

Januari

12 januari

1. Vraag 1 [6]
   1. Gelijke inspanning
      1. Uitstoot per sector en emissiereductie per sector [0.5]
      2. Totale kosten per sector en totale kosten voor alle drie de sectoren samen [0.5]
   2. Kostenminimalisering
      1. Emissiereductie per sector [1]
      2. Reductiekosten per sector en totaal voor alle drie de sectoren, Vergelijk de kosten met de kosten van gelijke inspanning, Hoe noemen we dit soort kostenminimalisering, Wat is het verschil met gelijke inspanning regeling [0.5]
      3. Vergelijk de MAX's, welke sectoren moeten meer doen, welke minder (1 en 2) [0.5]
   3. Vrijstelling van Landbouw voor tax
      1. Welk belastingstarief om doel te houden [1]
      2. Bereken nettokosten per sector, vergelijk met 1 en 2, vergelijk het totaal [1]
      3. Impact op het overheidsbudget in vergelijking met 2 [0.5]
      4. jouw persoonlijke aanbeveling rond vrijstellingen op taxen [0.5]
2. Vraag 2 [8]
   1. Import (grafiek)
      1. duid de import en productie aan [1]
      2. duid de import aan bij carbon pricing (ook carbon leakage en global emissions) [1]
      3. CBAM, effect op carbon leak, global emissions... [1]
   2. Export (grafiek)
      1. duid de export aan (zonder carbon pricing) [1]
      2. duid de export aan (met carbon pricing), wat met competiviteit van EU-bedrijven en globale emissies [1]
      3. helpt CBAM hier ? Welke andere maatregelen zou de EU kunnen nemen ? [1]
   3. Armere landen een nadeel van CBAM (figuur 1) ? Welke oplossingen kunnen zij implementeren ? [1]
   4. IRA (Inflation Reduction Act) geeft subsidies aan Amerikaanse groene sectoren, dit zorgt voor verlaging van de productiekosten, wat is de impact hiervan op producenten in groene sectoren in de EU en de impacht op de globale emissies [1]
3. Vraag 3 [6]
   1. Variabele uitleggen (meter tot hoogspanningslijn) [1]
   2. Variabele uitleggen (FLAT) [1]
   3. Is het % van de Vlaamse overheid (25% - 20%) zelfde grootte orde, wat met op 200m 0% ga ervan uit dat een gemiddeld huis recht onder een hoogspanningslijn 68000 pond kost [1]
   4. Compensatie alleen aan mensen bij nieuwe hoogspanningslijn of ook bij mensen die in het verleden een huis kochten waar al een stond [1]
   5. Hedonisch waardemethode evalueren: voor en nadelen, algemeen en specifiek voor dit voorbeel

2021

Januari

14 januari

1. Vraag 1 (6 punten): ETS Er werden 3 verschillende manieren gegeven om elektriciteit te produceren: hernieuwbare energie, steenkool en aardgas. Voor de drie manieren werd marginale kost, emissie en productiehoeveelheid gegeven.
   1. grafiek tekenen met gemiddelde dagprijs (lineaire vergelijking gegeven) + die blokjes van per technologie.
   2. P°, Q°, ...
   3. emissie toevoegen aan grafiek
   4. P*, Q*, emissie, ...
   5. nog deelvragen
2. Vraag 2 (4 punten): economische waardering
   1. Er werd een voorbeeld gegeven en gezegd dat ze de economische waarden meten door middel van hedonisch model. Is dit een goede keuze?
   2. Welke methode best gebruiken? Voor en nadelen geven.
3. Vraag 3 (8 punten): hoofdstuk 10
   1. MSY, W, OA aanduiden op curve en een aantal vragen daar over.
   2. Wat als subsidies verlagen?
   3. Negatieve en positieve effecten voor consument, producent en algemeen.

17 januari

1. Vraag 1: Tekstje over veeteelt met getallen en projecten.
   1. MAC tekenen, kostenfunctie tekenen, verschillende situaties en zeggen welke projecten dan aan moeten staan, zaken zoals welvaartsverlies aanduiden op grafiek, wat met een tax enz. Daarna een vraag over hoeveel projecten de landbouwer best aan heeft staan als hij ook het aantal koeien terugdringt, hoeveel koeien moet hij terugdringen.
   2. Een vraag-aanbod curve gegeven: vanalles aanduiden op grafiek en uitleggen (externe kosten enzo).
2. Vraag 2: Waardering van geurhinder.
   1. Welke methode zou je gebruiken, waarom, nadelen, voordelen?
   2. Is de reiskostenmethode een goede methode om de effecten van zure regen op het Meerdaalwoud te waarderen? Indien niet, welke methode zou je dan wel gebruiken en leg uit waarom door de gekozen methode te vergelijken met de reiskostenmethode.
3. Vraag 3: Grafiek die de verschillende termen in de Kaya-identiteit voor India doorheen de tijd weergeeft. (CO2, POP, GDP/POP, Energie/GDP, GHG/Energie).
   1. Wat stelt de grafiek voor? Leg uit hoe deze termen samenhangen. Omdat de CO2-emissie vertraagt is het niet belangrijk dat India ambitieuze klimaatdoelstellingen nastreeft, akkoord? Waarom wel/niet?