<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="nl">
	<id>http://wiki.atlasleuven.be/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Policy_Analysis</id>
	<title>Policy Analysis - Bewerkingsoverzicht</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.atlasleuven.be/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Policy_Analysis"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.atlasleuven.be/index.php?title=Policy_Analysis&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-05T16:20:16Z</updated>
	<subtitle>Bewerkingsoverzicht voor deze pagina op de wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.43.6</generator>
	<entry>
		<id>http://wiki.atlasleuven.be/index.php?title=Policy_Analysis&amp;diff=323&amp;oldid=prev</id>
		<title>Domino: Overzetten van de Merkatorwiki</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.atlasleuven.be/index.php?title=Policy_Analysis&amp;diff=323&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2023-12-17T16:13:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Overzetten van de Merkatorwiki&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Nieuwe pagina&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;{{Infobox|data2=Marleen Brans|data3=Hoorcollege|data4=Schriftelijk en 2 portfolio&amp;#039;s|data6=4|header1=Lessen en examens|header5=Achtergrond|headerstyle=background:lightgrey|label 4=Examenvorm|label 6=Studiepunten|label2=Docent|label3=Lesvorm|label4=Examenvorm|label6=Studiepunten|label7=Wanneer?|data7=3e bach, 2e sem|label8=ECTS|data8=[https://onderwijsaanbod.kuleuven.be/syllabi/e/S0A74AE.htm Link]|title=Vakinfo}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2023 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Juni ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 8 juni ====&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;(examen in het Engels)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 1 van 2 theoretische vragen kiezen met elk 3 deelvragen (6 punten)&lt;br /&gt;
## Decision-making heeft vaak maar een beperkt aantal actoren:&lt;br /&gt;
### Waarom?&lt;br /&gt;
### Waarom is er een bias voor instututionalisme en incremental change in deze fase?&lt;br /&gt;
### ...&lt;br /&gt;
## James Anderson&amp;#039;s definitie van public policy&lt;br /&gt;
### Wat zijn de 3 &amp;#039;key elements&amp;#039; in deze definitie?&lt;br /&gt;
### Waarom zijn deze 3 &amp;#039;key elements&amp;#039; belangrijk voor policy analysis?&lt;br /&gt;
### Geef een voorbeeld waarbij 1 van de 3 &amp;#039;key elements&amp;#039; toegepast wordt en leg uit waarom dit belangrijk is voor policy analysis&lt;br /&gt;
# Een artikel over het schrappen van het arrest Roe v Wade in VS (6 punten)&lt;br /&gt;
## In dit artikel zijn 2 types policy evaluation te vinden. Benoem ze, leg ze uit en geef aan hoe deze types in het artikel voorkomen.&lt;br /&gt;
## Er is nog een 3de type policy evaluation gezien in de les. Welke is dit ? Geef een mogelijk voorbeeld van dit type evaluatie bij Roe v Wade.&lt;br /&gt;
# 10 meerkeuzevragen (10 punten)&lt;br /&gt;
## &amp;#039;&amp;#039;alhoewel ze op voorhand had gezegd dat er gis-correctie ging zijn, bleek er uiteindelijk geen gis-correctie toegepast te worden&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
# 5 van 8 begrippen uitleggen en een voorbeeld geven (10 punten)&lt;br /&gt;
## Internal initiation &lt;br /&gt;
## Policy termination&lt;br /&gt;
## Laswell (&amp;#039;&amp;#039;hier moest geen voorbeeld gegeven worden)&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
## John Kingdon&lt;br /&gt;
## Bottom-up policy design&lt;br /&gt;
## Non-decision&lt;br /&gt;
## Convergence thesis&lt;br /&gt;
## Blame the victim&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 2022 ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Juni ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== 20 juni ====&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# 1 van de 2 concepten kiezen en daarover 3 deelvragen beantwoorden (2 punten per deelvraag)&lt;br /&gt;
## James Anderson&lt;br /&gt;
### wat is het verschil tussen een probleem en een matter of concern&lt;br /&gt;
### link dit met agenda-setting&lt;br /&gt;
### geef een voorbeeld &lt;br /&gt;
## Neo-institutionalism&lt;br /&gt;
### ...&lt;br /&gt;
### geef een voorbeeld&lt;br /&gt;
### leg uit waarom neo-instutionalists moeite hebben met het uitleggen van policy change&lt;br /&gt;
# 2 van de 5 concepten kiezen en daar een voorbeeld van geven (2 punten per concept)&lt;br /&gt;
## juridical evaluation &lt;br /&gt;
## political evaluation &lt;br /&gt;
## rational model &lt;br /&gt;
## incremental model &lt;br /&gt;
## typology of networks&lt;br /&gt;
## Uitgetypte scene van Yes Minister en daar 2 vragen over beantwoorden (eerste vraag 6 punten, tweede vraag 2 punten)&lt;br /&gt;
### 3 voorbeelden van principal agent theory uit de tekst halen en uitleggen hoe deze konden ontstaan&lt;br /&gt;
### er is ook sprake van irrationele decision-making, wat is de naam van het model en pas het toe op de tekst&lt;br /&gt;
# 10 meerkeuzevragen (1 punt per vraag, 1/3 punt afgetrokken per fout antwoord)&lt;br /&gt;
# 5 van de 8 concepten kiezen en uitleggen en een voorbeeld geven (2 punten per concept)&lt;br /&gt;
## Lasswell &lt;br /&gt;
## public choice theory &lt;br /&gt;
## NATO &lt;br /&gt;
## story of stymied progress &lt;br /&gt;
## captured networks &lt;br /&gt;
## bounded rationality &lt;br /&gt;
## ...&lt;br /&gt;
## ...&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Domino</name></author>
	</entry>
</feed>