Geomorfologische processen - Bewerkingsoverzicht

Simon Herman: Examen 2025 toegevoegd

2025-01-15T19:41:08Z

Examen 2025 toegevoegd

← Oudere versie		Versie van 15 jan 2025 21:41
Regel 2:		Regel 2:

	<i>Voor meer informatie en extra examenvragen: https://sites.google.com/site/examenwikimerkator/home/3e-bachelor/geomorfologische-processen Je gaat veel tijd steken in de practica (6 weken na elkaar 3 uur practica en ±3-5 uur verwerken) en in het seminarie op het einde van het jaar (±5 uur per persoon in het groepswerk + presentatiesessie van 4u in de laatste week).</i>		<i>Voor meer informatie en extra examenvragen: https://sites.google.com/site/examenwikimerkator/home/3e-bachelor/geomorfologische-processen Je gaat veel tijd steken in de practica (6 weken na elkaar 3 uur practica en ±3-5 uur verwerken) en in het seminarie op het einde van het jaar (±5 uur per persoon in het groepswerk + presentatiesessie van 4u in de laatste week).</i>

			== 2025 ==
			Vanmaercke

			# Juist/Fout
			## Bij een toename in intensiteit zullen de interception en de throughfall afnemen en de stemflow toenemen
			## Spaterosie is een advectief process. Daarom dat het bovenaan de helling plaatsvindt, terwijl ravijn en geulerosie vooral onderaan de helling plaatsvinden omdat ze meer afhankelijk zijn van de hellingssteilte.
			## Bij het bepalen wanneer grondverschuivingen zullen voorkomen is de voorspelling van intensiteit van een regenbui het belangrijkste
			## [[Bestand:Schermafbeelding 2025-01-15 202708.png\|miniatuur\|Profiel dat gegeven is bij 2025, Vanmaercke, juist/fout vraag nr 4]]Veronderstel geen regen. In dit profiel zal water onder de zero flux plane van onder naar boven bewegen en water boven de zero flux plane van boven naar onder. (zie figuur)
			## Wegen zijn belangrijk bij het ontstaan en ontwikkelen van stedelijke ravijnen
			## Planten bedekken de bodem en beschermen deze zodoende tegen zonneinstraling. Ze bepalen zelf hoeveel water ze verbruiken. Op die manier zorgt een goede plantenbedekking ervoor dat de evapotranspiratieverliezen in een bodem minder zijn.
			## Partial contributing areas hebben een grotere temporele variabiliteit in ariede gebieden dan in de gematigde klimaatzones.
			## Het terug schrijden van ravijnhoofden is een zelfversterkend proces door positieve feedbackloops. Erosiesnelheid neemt dus steeds toe.
			# Oefening: een stroming in een geul op los zand van 25cm breedt, 3cm hoog en een helling van 4°. Tabel met constanten van Chezy, Manning en Darcy Weisbach gegeven.
			## bepaal de hydraulische straal
			## bepaal de sleepdruk
			## bepaal de gemiddelde stroomsnelheid
			## is deze stroom turbulent of laminair?

			Goossens

			# Juist/Fout vragen:
			## Kortetermijnsuspensie staat voor een grote afstand afleggen in korte tijd, terwijl langetermijnsuspensie staat voor een korte afstand afleggen in lange tijd.
			## Keienvloeren worden gevormd door langetermijndeflatie van kleinere korrelgroottes.
			## Zand accumuleert in principe enkel als de windsnelheid daalt en de luchtstroming oververzadigd is.
			## Bij lineaire winderosie ligt de deflatiedrempel, voor korrels kleiner dan 300µm, maar half zo hoog als bij circulaire winderosie. Dit verklaart waarom zand op een droog strand, waar winderosie bijna altijd lineair gebeurt, zo gemakkelijk wegwaait.
			##De uiteindes van barchanen staat windafwaarts gericht, die van paraboolduinen windopwaarts. Hierdoor kunnen paraboolduinen langgerekter worden.
			## Door de kleinere korrelgrootte zullen zandzeeën vooral als accumulatiezones optreden en steen- en rotsvlaktes als erosie- of transportgebieden.
			## Een lengteduin groeit enkel in zijn lengte aan, nooit in de breedte.
			## De responstijd is bij grove korrels groter dan bij fijne korrels. Daarom speelt turbulentie een veel grotere rol tijdens transport in suspensie dan tijdens transport in saltatie.
			## De putjes die in het oppervlak van een golfbal zitten zijn gemaakt om een volledig laminaire stroming te bewerkstelligen over het oppervlak van de golfbal. Daardoor vermindert de luchtweerstand en beweegt de golfbal sneller als hij wordt weggeslagen.
			## Valsnelheid en sedimentatiesnelheid zijn hetzelfde op een horizontaal oppervlak.

	== 2024 ==		== 2024 ==

NikkeTamer op 27 jan 2024 om 11:21

2024-01-27T11:21:34Z

← Oudere versie		Versie van 27 jan 2024 13:21
Regel 1:		Regel 1:
	<b>Professor:</b> Matthias Vanmaercke, Dirk Goossens<br><b>Wat?</b> Hoorcollege, excursies, practica<br><b>Studiepunten:</b> 6<br><b>Examenvorm:</b> Schriftelijk sinds corona<br><b>Examenperiode:</b> januari		<b>Professor:</b> Matthias Vanmaercke, Dirk Goossens<br><b>Wat?</b> Hoorcollege, excursies, practica<br><b>Studiepunten:</b> 6<br><b>Examenvorm:</b> Schriftelijk sinds corona; proffen hebben gezegd dat ze graag terug mondeling willen.<br><b>Examenperiode:</b> januari

	<i>Voor meer informatie en extra examenvragen: https://sites.google.com/site/examenwikimerkator/home/3e-bachelor/geomorfologische-processen Professor Poesen verwacht van de studenten een grondige verwerking van de cursus, begin er dus op tijd aan. Op het examen laat hij graag merken dat je nog steeds een student bent die niet alles weet, maar als je de cursus goed kent, is hij nog wel vriendelijk. Een gemotiveerde student die tijd heeft kan alle artikels van de excursiebundels doorlezen, dat vindt de prof altijd leuk, maar het is niet noodzakelijk. Wie minder tijd over heeft kan best de bundels eens doorbladeren en de belangrijkste delen lezen. Je gaat veel tijd steken in de practica (6 weken na elkaar 3 uur practica en ±3-5 uur verwerken) en in het seminarie op het einde van het jaar (±5 uur per persoon in het groepswerk + presentatiesessie van 4u in de laatste week).</i>		<i>Voor meer informatie en extra examenvragen: https://sites.google.com/site/examenwikimerkator/home/3e-bachelor/geomorfologische-processen Je gaat veel tijd steken in de practica (6 weken na elkaar 3 uur practica en ±3-5 uur verwerken) en in het seminarie op het einde van het jaar (±5 uur per persoon in het groepswerk + presentatiesessie van 4u in de laatste week).</i>

	== 2024 ==		== 2024 ==

	=== '''26 januari ~~(in opmaak)~~''' ===		=== '''26 januari''' ===
	Vanmaercke		Vanmaercke

	# Juist/fout		# Juist/fout
	## Eucalyptusplanten		## Eucalyptusplanten drogen de bodem uit en zorgen zo voor stabilisatie tegen ondiepe grondverschuivingen.
	## ?		## De Rissa landslide is een voorbeeld van hoe klimaatverandering de hoeveelheid grondverschuivingen kan doen toenemen.
	## Partial contributing areas hebben een grotere ~~ruimtelijke~~ variabiliteit in ariede gebieden dan in de gematigde klimaatzones.		## Partial contributing areas hebben een grotere temporele variabiliteit in ariede gebieden dan in de gematigde klimaatzones.
	## ?		## Afbeelding van zero flux plane en het verloop van de potentieel van het bodemwater. In het average zero flux plane blijft het vochtgehalte constant omdat de werking van evapotranspiratie die van de gravitationele potentieel compenseert.
	## Deze vergelijking beschrijft het klaar-watereffect Dr = Drc ( 1-TC/G) (factoren werden benoemd; DIT STOND EXPRES MET TC EN G OMGEKEERD). Deze vergelijking toont dat erosie een zelfversterkend proces is.		## Deze vergelijking beschrijft het klaar-watereffect Dr = Drc ( 1-TC/G) (factoren werden benoemd; DIT STOND EXPRES MET TC EN G OMGEKEERD). Deze vergelijking toont dat erosie een zelfversterkend proces is.
	## ?		## Ravijnerosie heeft grote gevolgen op gewasopbrengsten op de lange termijn. Dit terwijl geul- en intergeulerosie vooral gevolgen hebben op de korte termijn.
	## ?		## Als je in een rivier met gekende breedte de diameter en de massa van de grootste rotsblokken kent, kun je makkelijk het piekdebiet inschatten.
	## ?		## Planten bedekken de bodem en beschermen deze zodoende tegen zonneinstraling. Ze bepalen zelf hoeveel water ze verbruiken. Op die manier zorgt een goede plantenbedekking ervoor dat de evapotranspiratieverliezen in een bodem minder zijn.
	# Oefening. Gegeven: tabel met ruwheidsparameters (n en f van de stromingsvergelijkingen van Chézy, Manning, etc die ook in de ppt staat). Neem een waarde uit deze tabel voor een stroming over losse zandgrond, met een helling van 2°, door een geul van 20cm breedte met waterdiepte 4cm.		# Oefening. Gegeven: tabel met ruwheidsparameters (n en f van de stromingsvergelijkingen van Chézy, Manning, etc die ook in de ppt staat). Neem een waarde uit deze tabel voor een stroming over losse zandgrond, met een helling van 2°, door een geul van 20cm breedte met waterdiepte 4cm.
	## Bereken de hydraulische straal		## Bereken de hydraulische straal
Regel 25:		Regel 25:

	# Juist/fout		# Juist/fout
	## ?		## Kortetermijnsuspensie staat voor een grote afstand afleggen in korte tijd, terwijl langetermijnsuspensie staat voor een korte afstand afleggen in lange tijd.
	## ?		## Keienvloeren worden gevormd door langetermijndeflatie van kleinere korrelgroottes.
	## ?		## Zand accumuleert in principe enkel als de windsnelheid daalt en de luchtstroming oververzadigd is.
	# Gegeven: enkele hoogtes met een gemeten windsnelheid en een papier met een lege grafiek met logaritmische assen. Is deze meting afkomstig vanop zee of boven land? Leg uit waarom.		# Gegeven: enkele hoogtes met een gemeten windsnelheid en een papier met een lege grafiek met logaritmische assen. Is deze meting afkomstig vanop zee of boven land? Leg uit waarom.
	# Foto gegeven van een duin met windvanen rond struikjes in de ene richting en zandribbels in de andere. Uit welke richting kwam de laatste erosieve wind? Leg uit waarom.		# Foto gegeven van een duin met windvanen rond struikjes in de ene richting en zandribbels in de andere. Uit welke richting kwam de laatste erosieve wind? Leg uit waarom.
Regel 90:		Regel 90:

	==== Januari 2020 ====		==== Januari 2020 ====
	~~<u>23 januari</u>~~

			=== <u>23 januari</u> ===
	''Poesen''		''Poesen''

Regel 112:		Regel 112:
	* Excursie (open boek): Schets een kaartje van de algemene omgeving van de depressies waar we halt hielden in de vlakte van Bocholt. Maak ook een doorsnede en benoem alle delen. Hoe oud zijn de depressies ongeveer?		* Excursie (open boek): Schets een kaartje van de algemene omgeving van de depressies waar we halt hielden in de vlakte van Bocholt. Maak ook een doorsnede en benoem alle delen. Hoe oud zijn de depressies ongeveer?

	==== Januari 2018 ====		=== Januari 2018 ===

	===== Reeks 2 =====		===== Reeks 2 =====

NikkeTamer op 27 jan 2024 om 10:50

2024-01-27T10:50:54Z

@@ Regel 3: / Regel 3: @@
 <i>Voor meer informatie en extra examenvragen: https://sites.google.com/site/examenwikimerkator/home/3e-bachelor/geomorfologische-processen Professor Poesen verwacht van de studenten een grondige verwerking van de cursus, begin er dus op tijd aan. Op het examen laat hij graag merken dat je nog steeds een student bent die niet alles weet, maar als je de cursus goed kent, is hij nog wel vriendelijk. Een gemotiveerde student die tijd heeft kan alle artikels van de excursiebundels doorlezen, dat vindt de prof altijd leuk, maar het is niet noodzakelijk. Wie minder tijd over heeft kan best de bundels eens doorbladeren en de belangrijkste delen lezen. Je gaat veel tijd steken in de practica (6 weken na elkaar 3 uur practica en ±3-5 uur verwerken) en in het seminarie op het einde van het jaar (±5 uur per persoon in het groepswerk + presentatiesessie van 4u in de laatste week).</i>
-==== Januari 2024 ====
+== 2024 ==
 ''Vanmaercke''
@@ Regel 35: / Regel 65: @@
 Leg aan de hand van verschillende stops van de excursies uit hoe de grootte, vorm, oriëntatie en gewaskeuze van landbouwgrond invloed hebben op watererosie, piping en grondverschuivingen.
-januari
+=== 16 januari ===
 ''Vanmaercke''
@@ Regel 57: / Regel 86: @@
 # Oefening op <math>u_{\infty}</math> en checken op welke manier materiaal wordt getransporteerd. Gegeven een hoop constanten en windsnelheid op verschillende hoogten van windmast. Geef ook alle anderen transportmechanismen.
 # Je krijgt een foto van een windbreker aan het Calandkanaal (zoek maar op). Kan je deze ook gebruiken om de winderosie langs een akker tegen te houden. Geef welonderbouwde en goede argumenten.
 ==== Januari 2020 ====

Yfke: jan 2024 22/1

2024-01-22T16:58:43Z

jan 2024 22/1

← Oudere versie		Versie van 22 jan 2024 18:58
Regel 4:		Regel 4:

	==== Januari 2024 ====		==== Januari 2024 ====
			22 januari

			''Vanmaercke''

			#De LS-Factor in het RUSLE model en de slope-area threshold bij ravijnerosie zijn allebei proxies voor de sleepdruk van water. Daarom kan RUSLE ook gebruikt worden voor het voorspellen van ravijnerosie.
			# Het terug schrijden van ravijnhoofden is een zelfversterkend proces door positieve feedbackloops. Erosiesnelheid neemt dus steeds toe.
			# Als de afvoer geschat wordt, is het concept van partial contributing areas vooral belangrijk in aride gebieden.
			#Goede vegetatieve bedekking leidt in de meeste gevallen tot minder verliezen door evapotranspiratie. Dit doordat planten de bodem beschermen tegen direct zonlicht en planten zelf kunnen reguleren hoeveel ze verdampen.
			#Siltige en kleiige leembodems hebben de grootste TAW en kunnen daarom het meeste water bevatten (figuur TAW gegeven).
			#In een ruw turbulente stroming zal het al dan niet in transport komen van een korrel enkel afhangen van de massadichtheid van de korrel, de diameter van de korrel, de waterhoogte en de hellingsgraad van de rivierbedding.
			#Vegetatie zorgt voor minder erosie. Het mechanisme dat daarvoor zorgt is dat de bodem hierdoor beschermd wordt tegen watererosie. (Zoiets)
			#De plaats waar grondverschuivingen voorkomen is redelijk gemakkelijk om te bepalen. Het is een stuk moeilijker om te bepalen wanneer deze zullen plaatsvinden.
			#Oefening op bodemwater denk ik
			''Goossens''
			# Juist of fout
			## Bij lineaire winderosie ligt de deflatiedrempel, voor korrels kleiner dan 300µm, maar half zo hoog als bij circulaire winderosie. Dit verklaart waarom zand op een droog strand, waar winderosie bijna altijd lineair gebeurt, zo gemakkelijk wegwaait.
			##De uiteindes van barchanen staat windafwaarts gericht, die van paraboolduinen windopwaarts. Hierdoor kunnen paraboolduinen langgerekter worden.
			## Door de grotere korrelverdeling zullen zandzeeën vooral als accumulatiezones optreden en steen- en rotsvlaktes als erosie- of transportgebieden.
			# Oefening waarbij een formule van deflatiedrempel gegeven:
			## Wat is elke parameter?
			## Is dit een formule voor lineaire of circulaire erosie? (Ik denk lineaire)
			## Voor een korrelgrootte >63 micron, welke waarde zou je nemen voor A: 0,14 of 0,24?
			## Bereken de drempelwaarden voor de volgende korrelgroottes: 80µm, 120µm, 150µm, 200µm, 300µm, 350µm, 400µm
			## Zet deze waardes uit op een grafiek, denk zeker aan de benoeming van de assen (millimeterpapier was gegeven op examen).
			## Hoe zal de grafiek eruitzien voor korrelgroottes kleiner dan 80 micron?
			# Er is een foto gegeven van een erosieverschijnsel. Wat is er te zien op de foto en hoe wordt het gevormd?

			''Excursie''

			Leg aan de hand van verschillende stops van de excursies uit hoe de grootte, vorm, oriëntatie en gewaskeuze van landbouwgrond invloed hebben op watererosie, piping en grondverschuivingen.

	16 januari		16 januari

Yfke op 18 jan 2024 om 23:09

2024-01-18T23:09:36Z

← Oudere versie		Versie van 19 jan 2024 01:09
Regel 15:		Regel 15:
	# Het terugschrijden van ravijnhoofden is een zelfversterkend proces door positieve feedbackloops. Erosiesnelheid neemt dus steeds toe.		# Het terugschrijden van ravijnhoofden is een zelfversterkend proces door positieve feedbackloops. Erosiesnelheid neemt dus steeds toe.
	# Spaterosie is diffuus. Geul en ravijnerosie zijn advectief. Een grondverschuiving is ambigu.		# Spaterosie is diffuus. Geul en ravijnerosie zijn advectief. Een grondverschuiving is ambigu.
	# Iets met partial contributing areas om de runoff te bepalen in aride gebieden. Oefening debiet berekenen		# Iets met partial contributing areas om de runoff te bepalen in aride gebieden.
			# Oefening debiet berekenen

	''Goossens''		''Goossens''

Admin op 17 jan 2024 om 08:44

2024-01-17T08:44:41Z

← Oudere versie		Versie van 17 jan 2024 10:44
Regel 1:		Regel 1:
	<b>Professor:</b> Matthias Vanmaercke, Dirk Goossens<br><b>Wat?</b> Hoorcollege, excursies, practica<br><b>Studiepunten:</b> 6<br><b>Examenvorm:</b> Schriftelijk sinds corona<br><b>Examenperiode:</b> januari		<b>Professor:</b> Matthias Vanmaercke, Dirk Goossens<br><b>Wat?</b> Hoorcollege, excursies, practica<br><b>Studiepunten:</b> 6<br><b>Examenvorm:</b> Schriftelijk sinds corona<br><b>Examenperiode:</b> januari

	<i>Voor meer informatie en extra examenvragen: https://sites.google.com/site/examenwikimerkator/home/3e-bachelor/geomorfologische-processen Professor Poesen verwacht van de studenten een grondige verwerking van de cursus, begin er dus op tijd aan. Op het examen laat hij graag merken dat je nog steeds een student bent die niet alles weet, maar als je de cursus goed kent, is hij nog wel vriendelijk. Een gemotiveerde student die tijd heeft kan alle artikels van de excursiebundels doorlezen, dat vindt de prof altijd leuk, maar het is niet noodzakelijk. Wie minder tijd over heeft kan best de bundels eens doorbladeren en de belangrijkste delen lezen. Je gaat veel tijd steken in de practica (6 weken na elkaar 3 uur practica en ±3-5 uur verwerken) en in het seminarie op het einde van het jaar (±5 uur per persoon in het groepswerk + presentatiesessie van 4u in de laatste week)~~. Un petit test~~.</i>		<i>Voor meer informatie en extra examenvragen: https://sites.google.com/site/examenwikimerkator/home/3e-bachelor/geomorfologische-processen Professor Poesen verwacht van de studenten een grondige verwerking van de cursus, begin er dus op tijd aan. Op het examen laat hij graag merken dat je nog steeds een student bent die niet alles weet, maar als je de cursus goed kent, is hij nog wel vriendelijk. Een gemotiveerde student die tijd heeft kan alle artikels van de excursiebundels doorlezen, dat vindt de prof altijd leuk, maar het is niet noodzakelijk. Wie minder tijd over heeft kan best de bundels eens doorbladeren en de belangrijkste delen lezen. Je gaat veel tijd steken in de practica (6 weken na elkaar 3 uur practica en ±3-5 uur verwerken) en in het seminarie op het einde van het jaar (±5 uur per persoon in het groepswerk + presentatiesessie van 4u in de laatste week).</i>

	==== Januari 2024 ====		==== Januari 2024 ====

Admin op 17 jan 2024 om 08:44

2024-01-17T08:44:26Z

← Oudere versie		Versie van 17 jan 2024 10:44
Regel 1:		Regel 1:
	<b>Professor:</b> Matthias Vanmaercke, Dirk Goossens<br><b>Wat?</b> Hoorcollege, excursies, practica<br><b>Studiepunten:</b> 6<br><b>Examenvorm:</b> Schriftelijk sinds corona<br><b>Examenperiode:</b> januari		<b>Professor:</b> Matthias Vanmaercke, Dirk Goossens<br><b>Wat?</b> Hoorcollege, excursies, practica<br><b>Studiepunten:</b> 6<br><b>Examenvorm:</b> Schriftelijk sinds corona<br><b>Examenperiode:</b> januari

	<i>Voor meer informatie en extra examenvragen: https://sites.google.com/site/examenwikimerkator/home/3e-bachelor/geomorfologische-processen Professor Poesen verwacht van de studenten een grondige verwerking van de cursus, begin er dus op tijd aan. Op het examen laat hij graag merken dat je nog steeds een student bent die niet alles weet, maar als je de cursus goed kent, is hij nog wel vriendelijk. Een gemotiveerde student die tijd heeft kan alle artikels van de excursiebundels doorlezen, dat vindt de prof altijd leuk, maar het is niet noodzakelijk. Wie minder tijd over heeft kan best de bundels eens doorbladeren en de belangrijkste delen lezen. Je gaat veel tijd steken in de practica (6 weken na elkaar 3 uur practica en ±3-5 uur verwerken) en in het seminarie op het einde van het jaar (±5 uur per persoon in het groepswerk + presentatiesessie van 4u in de laatste week)</i>		<i>Voor meer informatie en extra examenvragen: https://sites.google.com/site/examenwikimerkator/home/3e-bachelor/geomorfologische-processen Professor Poesen verwacht van de studenten een grondige verwerking van de cursus, begin er dus op tijd aan. Op het examen laat hij graag merken dat je nog steeds een student bent die niet alles weet, maar als je de cursus goed kent, is hij nog wel vriendelijk. Een gemotiveerde student die tijd heeft kan alle artikels van de excursiebundels doorlezen, dat vindt de prof altijd leuk, maar het is niet noodzakelijk. Wie minder tijd over heeft kan best de bundels eens doorbladeren en de belangrijkste delen lezen. Je gaat veel tijd steken in de practica (6 weken na elkaar 3 uur practica en ±3-5 uur verwerken) en in het seminarie op het einde van het jaar (±5 uur per persoon in het groepswerk + presentatiesessie van 4u in de laatste week). Un petit test.</i>

	==== Januari 2024 ====		==== Januari 2024 ====

Admin op 16 jan 2024 om 16:48

2024-01-16T16:48:19Z

← Oudere versie		Versie van 16 jan 2024 18:48
Regel 2:		Regel 2:

	<i>Voor meer informatie en extra examenvragen: https://sites.google.com/site/examenwikimerkator/home/3e-bachelor/geomorfologische-processen Professor Poesen verwacht van de studenten een grondige verwerking van de cursus, begin er dus op tijd aan. Op het examen laat hij graag merken dat je nog steeds een student bent die niet alles weet, maar als je de cursus goed kent, is hij nog wel vriendelijk. Een gemotiveerde student die tijd heeft kan alle artikels van de excursiebundels doorlezen, dat vindt de prof altijd leuk, maar het is niet noodzakelijk. Wie minder tijd over heeft kan best de bundels eens doorbladeren en de belangrijkste delen lezen. Je gaat veel tijd steken in de practica (6 weken na elkaar 3 uur practica en ±3-5 uur verwerken) en in het seminarie op het einde van het jaar (±5 uur per persoon in het groepswerk + presentatiesessie van 4u in de laatste week)</i>		<i>Voor meer informatie en extra examenvragen: https://sites.google.com/site/examenwikimerkator/home/3e-bachelor/geomorfologische-processen Professor Poesen verwacht van de studenten een grondige verwerking van de cursus, begin er dus op tijd aan. Op het examen laat hij graag merken dat je nog steeds een student bent die niet alles weet, maar als je de cursus goed kent, is hij nog wel vriendelijk. Een gemotiveerde student die tijd heeft kan alle artikels van de excursiebundels doorlezen, dat vindt de prof altijd leuk, maar het is niet noodzakelijk. Wie minder tijd over heeft kan best de bundels eens doorbladeren en de belangrijkste delen lezen. Je gaat veel tijd steken in de practica (6 weken na elkaar 3 uur practica en ±3-5 uur verwerken) en in het seminarie op het einde van het jaar (±5 uur per persoon in het groepswerk + presentatiesessie van 4u in de laatste week)</i>

			==== Januari 2024 ====
			16 januari

			''Vanmaercke''

			# Er bestaat een lineair verband tussen de hoeveelheid erosie en de mindere gewasopbrengst als gevolg daarvan.
			# Iets over IDF-curves. De intensiteit wordt hoger als we een groter gebied beschrijven omdat er dan een grotere kans is dat een intenser event wordt meegenomen ofzoiets
			# Landslides zoals de Rissa landslide in Noorwegen zullen in de toekomst versterkt worden door klimaatverandering/
			# Bij hevige regen zal infiltratie en trouhfall afnemen en Stemflow toenemen in vergelijking met mindere regen
			# De LS-Factor in het RUSLE model en de slope-area threshold bij ravijnerosie zijn allebei proxies voor de sleepdruk van water. Daarom kan RUSLE ook gebruikt worden voor het voorspellen van ravijnerosie.
			# Het terugschrijden van ravijnhoofden is een zelfversterkend proces door positieve feedbackloops. Erosiesnelheid neemt dus steeds toe.
			# Spaterosie is diffuus. Geul en ravijnerosie zijn advectief. Een grondverschuiving is ambigu.
			# Iets met partial contributing areas om de runoff te bepalen in aride gebieden. Oefening debiet berekenen

			''Goossens''

			# Juist of fout
			## Een lengteduin groeit enkel in zijn lengte aan.
			## De responstijd is bij grove korrels groter dan bij fijne korrels. Daarom speelt turbulentie een veel grotere rol tijdens transport in suspensie dan tijdens transport in saltatie.
			## De putjes die in het oppervlak van een golfbal zitten zijn gemaakt om een volledig laminaire stroming te bewerkstelligen over het oppervlak van de golfbal. Daardoor vermindert de luchtweerstand en beweegt de golfbal sneller dan hij werd weggeslagen.
			# Oefening op <math>u_{\infty}</math> en checken op welke manier materiaal wordt getransporteerd. Gegeven een hoop constanten en windsnelheid op verschillende hoogten van windmast. Geef ook alle anderen transportmechanismen.
			# Je krijgt een foto van een windbreker aan het Calandkanaal (zoek maar op). Kan je deze ook gebruiken om de winderosie langs een akker tegen te houden. Geef welonderbouwde en goede argumenten.

	==== Januari 2020 ====		==== Januari 2020 ====

Yfke op 31 dec 2023 om 09:49

2023-12-31T09:49:43Z

← Oudere versie		Versie van 31 dec 2023 11:49
Regel 27:		Regel 27:

	==== Januari 2018 ====		==== Januari 2018 ====
	==== Reeks 2 ====
			===== Reeks 2 =====
	''Poesen''		''Poesen''

Regel 42:		Regel 43:

	==== Januari 2017 ====		==== Januari 2017 ====
	==== Reeks 1 ====
			===== Reeks 1 =====
	''Poesen''		''Poesen''

Regel 57:		Regel 59:

	==== Januari 2016 ====		==== Januari 2016 ====
	==== Reeks 1 ====
			===== Reeks 1 =====
	''Poesen''		''Poesen''

Yfke: Layout gmp

2023-12-31T09:47:58Z

Layout gmp

Wijzigingen bekijken